Il y a des enfants partout. Pour l'école,c'est comme pour le reste, les pouvoirs publics ne leur portent aucun intéret.Bien sur le droit à l'éducation est inscrit dans la loi, mais dans la pratiqueils n'ont rien. Ce sont eux qui prennent l'initiative de construire leurs écoles,qui trouvent les...

Parfois ilsarrivent à arracher une aide pour les matériaux, parfois meme pour payer desprofesseurs. Ainsi l'école de Capiata a maintenant 5 classes, dont une préprimaire.Il en faudrait plus, mais c'est déjà une conquete. L'Etat a participé pour unepartie. Sur les 8 professeurs, 4 ont...

Partout le meme scenario. Le premier projet de la communauté, c'est l'école. Ils la construisent de leurs mains. Les 53 familles de l'asentamiento Mariscal Lopez ne sont là que depuis un an. Malgré toutes les difficultés, cabanes très précaires, insalubrité du lieu avec des eaux stagnantes,...

En général ilsobtiennent l'arrivée de l'électricité sur le terrain, avec plus ou moins deluttes et de difficultés. Pu is chacun vient se raccorder et personne ne paye. Ce qu'ils voudraientc'est un forfait qui puisse convenir aux ressources minimes de chaque famille. Quand à l'eau, ils vont...

Ces occupationsde terrains, meme gagnées sur le moment, restent précaires et cest une nouvellelutte que de faire reconnaitre leur droit à rester là. Une bataille juridique,une bataille avec l'Etat dans certains cas pour qu'il achète le terrain et leleur attribue.Les amis avec qui je suis, Raul...

Voilà, une occasion, j'arrive au Paraguay pourrencontrer les sans toit, qui occupent des terrains et y construisent desbaraques. Ceci au prix dune lutte violente, d'exactions policières, de morts,de prisonniers... Mais ils sont très nombreux, gagnent souvent, et c'estensuite la lutte pour faire...